Les instruments de pouvoir – Journée jeunes chercheurs, 10^e anniversaire

Depuis 2006, l’association Janua organise chaque année, à l’Université de Poitiers, une journée d’étude transdisciplinaire portant sur l’Antiquité et le Moyen Âge. L’objectif de ces rencontres est de créer un espace de discussion scientifique pour des jeunes chercheurs, leur permettant de se former à la prise de parole en public. Les étudiants de master, de doctorat ainsi que les docteurs ayant soutenu depuis trois ans au plus peuvent y participer.

L’année 2016 est donc toute particulière car elle sonne le 10ème anniversaire de l’association Janua. La Journée Jeunes Chercheurs sera donc l’occasion de fêter cet événement.

Le pouvoir. On le définira tantôt par  « capacité, autorité, puissance, moyen d’action que détient une personne sur quelqu’un ou sur quelque chose », par la « situation de ceux qui gouvernent », « puissance qui gouverne un groupe d’individus » ou encore par l’ « autorité à laquelle est soumis un groupe social ». Multiples sont donc ses définitions. De plus, le pouvoir est résolument subjectif : il peut être décliné sous différentes formes et être exercé par différents acteurs. Mais il est aussi universel. Entendu au sens large, il est une autorité qui s’applique à toute échelle – laïque, mais également religieuse.

Pourquoi se focaliser sur les instruments de pouvoirs ? Ils sont les témoins d’un pouvoir passé. C’est à travers eux que nous pouvons, en tant que chercheurs, tenter de comprendre les autorités du passé. De plus, ces outils touchent toutes les disciplines et toutes les périodes de l’histoire. Ils sont fédérateurs et  peuvent revêtir de multiples formes : du plus monumental (châteaux forts, cathédrales, murailles), au plus minimaliste (pièces de monnaies, anneaux, sceaux) ; du plus singulier (peintures, sculptures, vitraux) au plus ordinaire (épées, crosses, pierres tombales).

L’édition 2016 de la Journée Jeunes Chercheurs vous est proposée par Janua, association des étudiants de master et doctorants des laboratoires CESCM et HeRMA de l’Université de Poitiers. En fonction de leur discipline et de leurs thématiques de recherche, les intervenants – tout comme les auditeurs – seront invités à exposer leurs conceptions et usages des instruments de pouvoir. Ils auront, en outre, l’opportunité d’échanger avec des chercheurs issus d’autres spécialités, afin que chacun puisse enrichir ses réflexions méthodologiques et développer ses connaissances. Le but de cette journée sera l’échange, la réflexion collective, interdisciplinaire et transchronologique.

PROGRAMME

9h-9h15 -Accueil des participants

9h15-9h30 – Introduction de la journée par les représentants des laboratoires (Martin Aurell, CESCM et Alexandre Vincent, HeRMA)

SEANCE 1

Souverains et instruments de pouvoir, Sous la présidence d’Amélie RIGOLLET (Université de Poitiers, CESCM).

9h30 – « Excalibur, entre pouvoir guerrier et dignité royale : un déplacement symbolique de Geoffroy de Monmouth à Robert de Boron » – Justine BRETON (Université de Picardie Jules Verne)

10h15 – « L’arc, la flèche et le carquois, instruments du pouvoir royal dans l’Antiquité »  – Benoît LEFEBVRE (Université Paul-Valéry Montpellier III)

11h – Pause

11h15 –  « Le pouvoir improvisé : pourpre impériale et diadème des usurpateurs dans l’Antiquité tardive » – Maxime EMION (Université de Rouen)

12h – « La titulature des sultans seldjoukides (XI^e – XII^e siècles) » – Jean-David RICHAUD (Université de Paris I, Panthéon-Sorbonne)

12h45 – Pause déjeuner

SEANCE 2

Des arts aux registres en passant par le paysage urbain : les instruments de pouvoir et leurs multiples facettes, Sous la présidence de Sébastien Biay (INHA).

14h15 – « Les trépieds d’Apollon au sanctuaire du Ptoion : Instruments religieux du pouvoir politique du Koinon béotien à l’époque hellénistique ? » – Anne-Charlotte PANISSIE (Université de Paris-Ouest Nanterre La Défense)

15h –  « Communautés religieuses et pouvoirs laïques à Rouen (X^e – XV^e siècle) : une histoire de l’appropriation des territoires » – Lise LEVIEUX (Université de Rouen)

15h45 – Pause

16h – « La domus et son décor de peintures murales : une pratique spatiale et picturale de la rhétorique au service du pouvoir des élites pompéiennes » – Clémence ARNAULT (Université François Rabelais de Tours)

16h45 – « Les livres d’archives, instruments du pouvoir ? L’exemple de l’échevinage de Reims au XV^e siècle » – Emmanuel MELIN (Université de Paris-Ouest Nanterre La Défense)

17h30 – Discours de clôture et présentation du 4^e numéro des Annales de Janua

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Les Annales de Janua

Diffuser la richesse des échanges scientifiques réussis entre jeunes chercheurs, voilà le défi de ces Annales ! Cette revue a en effet pour vocation de publier les actes des journées d’études organisées chaque année par l’association Janua. La publication numérique des articles issus des communications permettra à chacun d’y retrouver soit la diversité des approches envisagées soit la spécificité d’un sujet traité par un jeune chercheur. Un comité scientifique composé de chercheurs et d’enseignants-chercheurs est associé au déroulement de l’ensemble du projet. Depuis 2013, les actes de chaque journée d’étude sont édités dans la revue de l’association : Les Annales de Janua.

Ainsi, vous pourrez retrouver les communications de cette édition 2016 en 2017 à l’adresse :

http://annalesdejanua.edel.univ-poitiers.fr

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Le comité scientifique :

Martin AURELL (Professeur d’Histoire médiévale)

Nadine DIEUDONNÉ-GLAD (Professeure d’Archéologie antique)

Laurent HABLOT (Maître de conférences en Histoire médiévale)

Estelle INGRAND-VARENNE (Ingénieure d’études au CNRS, Histoire médiévale)

Yves LAFOND (Professeur d’Histoire grecque)

Vincent MICHEL (Maître de conférences en Histoire de l’art et Archéologie antique)

Nicolas PROUTEAU (Maître de conférences en Archéologie médiévale)

Ghislaine STOUDER (Maître de conférences en Histoire romaine)

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L’association Janua :

Mélanie RIVEAULT (présidente, doctorante en Histoire de l’Art médiéval)

Sarah CASANO (secrétaire, doctorante en Histoire médiévale)

Alexandre NOGUERA (secrétaire-adjoint, Master 1 CHPS, spécialité médiévale)

Caroline LAMBERT (trésorière, doctorante en Lettres médiévales)

Affiche et programme créées par : deux étudiantes de Master Professionnel de spécialité patrimoine, musée et multimédia pour la réalisation de l’affiche et du programme : Agathe Bergerie et Flora Diaz

Télécharger affiche et programme

 

Humanités numériques : Enjeux méthodologiques et pratiques du développement des outils numériques pour l’étude des sociétés antiques et médiévales

Depuis 2006, l’association Janua organise chaque année, à l’Université de Poitiers, une journée d’étude transdisciplinaire portant sur l’Antiquité et le Moyen Âge. L’objectif de ces rencontres est de créer un espace de discussion scientifique pour des jeunes chercheurs, leur permettant de se former à la prise de parole en public. Les étudiants de master, de doctorat ainsi que les docteurs ayant soutenu depuis trois ans au plus peuvent y participer.

Oxymore pour certains, révolution pour d’autres, « humanités numériques » est une formule à la mode que le chercheur en sciences humaines rencontre de plus en plus fréquemment. La signification exacte de cette expression reste pourtant floue et il semble même impossible d’en donner une définition générale tant les humanités numériques dépendent des pratiques, des disciplines et des sujets traités. Il est bien plus facile de percevoir leur impact, qui est capital. La création, le développement et la généralisation de l’usage de divers outils numériques pour faciliter le stockage et la gestion des données, garantir l’accessibilité et la visibilité des sources ou encore simplifier les modalités de diffusion et donc de valorisation des contenus, ont durablement modifié la méthodologie de la recherche en sciences humaines. L’usage de ces nouveaux instruments de travail (bases de données, textométrie, cartographie, encodage, etc.) est devenu aujourd’hui, au même titre que d’autres pratiques plus traditionnelles, une partie fondamentale du quotidien du chercheur. Le chercheur en devenir ne peut donc l’ignorer et semble même, plus que tout autre, appelé à prendre part au tournant digital : plus qu’un simple utilisateur de ces outils, il est, ou sera amené à les développer et à en créer de nouveaux.

L’édition 2015 des Journées jeunes chercheurs, rencontres annuelles organisées par Janua (association des étudiants en master et doctorat des laboratoires CESCM et HeRMA, Université de Poitiers), propose aux participants (intervenants comme auditeurs) d’engager une réflexion collective, interdisciplinaire et transchronologique sur les Humanités numériques. Les jeunes chercheurs invités présenteront leurs conceptions et usages du numérique en fonction de leurs travaux et thématiques de recherche, puis auront l’opportunité d’échanger avec des chercheurs issus d’autres spécialités lors de discussions, afin que chacun puisse, par le partage d’expériences, enrichir ses réflexions méthodologiques et développer ses connaissances techniques. Les contributions réalisées lors de la journée seront publiées en avril 2016 dans les Annales de Janua.

Date de la rencontre : jeudi 2 avril 2015

Lieu de la rencontre : salle Crozet du CESCM (Université de Poitiers, UFR Sciences Humaines et Arts)

 

Programme

9h – Accueil des participants

9h15 – Introduction de la journée : Nadine Dieudonné-Glad (Directrice du laboratoire HeRMA, Université de Poitiers)

SÉANCE I, Sous la présidence de Marie-Sophie Caruel (Université de Poitiers)

9h30 – Frédéric Gerber (Ingénieur de recherche Inrap, chercheur associé HeRMA) : Poitiers Puygarreau : de la fouille préventive à la restitution numérique ; trouver un juste compromis entre réalités archéologiques et réalité augmentée.

9h50 – Étienne Chabrol (archéologue spécialisé en anthracologie et infographie 3D) et Guillaume Huitorel (Université Paris Ouest Nanterre La Défense) : La modélisation 3D pour l’étude des systèmes techniques de l’Antiquité. Retour sur l’expérience de la modélisation de séchoirs-fumoirs gallo-romains.

10h20 – Stéven Lemaître (Université Rennes 2) : Réflexion méthodologique autour d’un processus de conservation numérique d’un patrimoine bâti du bas moyen âge.

10h50 – Discussions

11h15 – Pause café

11h30 – Marine Béranger (École Pratique des Hautes Études, Paris) : Le numérique au service d’une analyse de la production épistolaire akkadienne du début du II^e mil. av. J.-C. (époque paléo-babylonienne).

12h00 – Clara Stevanato (Université Ca’ Foscari, Venise) : Pour la relecture d’une inscription latine grâce à l’aide de la technologie.

12h20 – Discussions

12h40 – Pause déjeuner

SÉANCE II, Sous la présidence de Pamela Nourrigeon (Université de Poitiers)

14h30 – Adrien Delahaye (Université de Caen) : De l’intérêt du format XML-EAD pour l’exploitation et l’édition des sources iconographiques.

15h – Sara Borrello (Université Ca’ Foscari, Venise) : Projet ME-TI (MEDIOLANUM-TITULI).

15h30 – Discussions

15h50 – Pause café

16h – Ségolène Maudet (Université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne) : SIG et histoire économique : repenser les échanges archaïques ?

16h30 – Marie Delcourte (Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis) : Évolutions spatiales et temporalités : méthodologie appliquée à un territoire forestier (Avesnois, Nord).

17h00 – Discussions

17h20 – Pauline Maouchi (Présidente de l’association Janua, Université de Poitiers) : Mot de conclusion – présentation du n°3 des Annales de Janua – remerciements.

Comité scientifique

– Nadine Dieudonné-Glad (Professeure d’Archéologie antique)

– Estelle Ingrand-Varenne (Ingénieure d’études au CNRS, Histoire médiévale)

– Yves Lafond (Professeur d’Histoire grecque)

– Stephen Morrison (Professeur de Lettres médiévales)

– Nicolas Prouteau (Maître de conférences en Archéologie médiévale)

– Nicolas Tran (Professeur d’Histoire romaine)

– Cécile Treffort (Professeure d’Histoire médiévale)

– Alexandre Vincent (Maître de conférences en Histoire romaine)

L’association Janua

– Pauline Maouchi (présidente, doctorante en Histoire romaine)

– Caroline Lambert (secrétaire, doctorante en Lettres médiévales)

– Ryma Kerkad (trésorière, doctorante en Lettres médiévales)

Nous contacter : association.janua@gmail.com

Suivre nos actualités : https://www.facebook.com/JanuaCescmHerma

http://janua.over-blog.com/

Depuis 2006, l’association Janua organise chaque année, à l’Université de Poitiers, une journée d’étude transdisciplinaire portant sur l’Antiquité et le Moyen Âge. L’objectif de ces rencontres est de créer un espace de discussion scientifique pour des jeunes chercheurs, leur permettant de se former à la prise de parole en public. Les étudiants de master, de doctorat ainsi que les docteurs ayant soutenu depuis trois ans au plus peuvent y participer.

En 2014, la journée porte sur le document et sa fonction : une clef de lecture des sociétés antiques et médiévales ?

Fondamentale pour définir le rôle d’un document dans une société, la notion de fonction mérite une réflexion sur les enjeux de sa définition. Les dictionnaires de la langue française stipulent qu’une fonction est une « action particulière d’une chose dans un ensemble » (Robert, 2010). Cependant, il peut être utile de distinguer les fonctions initiales d’un document, c’est-à-dire les effets souhaités lors de sa réalisation ou de sa mise en oeuvre, des rôles qui ont pu lui être assignés au cours du temps. Les fonctions doivent assurément être différenciées des usages qui, parfois imprévus et souvent plus nombreux, dépassent couramment les vocations initiales de l’objet. Lorsqu’une fonction a été identifiée, on peut également affiner l’analyse en cherchant ce qui, à l’intérieur de celle-ci, relève de la norme (définie par une communauté, intégrée par chacun de manière plus ou moins inconsciente et complète) et ce qui relève de l’intention (finalité consciente recherchée par l’individu ou le groupe d’individus à l’origine du document). Cette réflexion sur la raison d’être d’un artefact peut intervenir à toutes les étapes de la recherche : lors de la définition du sujet (choix d’un type de source), au cours de l’analyse (vérification d’hypothèses antérieures, élaboration d’une typologie), en conclusion (résultats). Bien qu’incontournable, le recours à la notion de fonction pose de nombreuses questions méthodologiques.

 La communication a été ouverte à tout jeune chercheur (étudiants en Master, doctorants et docteurs ayant soutenu depuis moins de trois ans), spécialisé en sciences humaines ou expérimentales, et travaillant sur les civilisations antiques ou médiévales.

Programme :

9h30 – Introduction par Cécile Treffort, directrice du CESCM

10h00-11h15 – Barbara Couturaud (ArScAn UMR 7041, équipe VEPMO) L’image a-t-elle une fonction ? L’exemple des documents imagés du Proche-Orient au III^e millénaire av. J.-C.

Nicolas DELFERRIERE (Université de Dijon, UMR ARTHeHIS 6298) Les revêtements architecturaux et leur(s) fonction(s) : pour une compréhension du décor des édifices gallo-romains de la cité des Eduens, des Lingons et des Sénons

11h30-12h45 – Lucie Carpentier (Université Lille 3, HALMA-IPEL) Un axe de recherche pour l’origine des temples à plan centré en Gaule romaine : une nouvelle analyse fonctionnelle des espaces ?

Annick Gagné (Universités Laval et de Poitiers, CESCM) Un concept efficace ? Les limites de la notion de fonction pour l’interprétation des inscriptions de consécration (France VII^e-XIII^e siècles)

14h00-14h30 – Clément Bellamy (Université Rennes 2, LAHM UMR CreAAH 6566) Réflexions méthodologiques sur la fonction et la destination de la céramique d’un site de production gréco-indigène : l’Incoronata (Italie) entre VIII^e et VII^e siècles av. J.-C.

14h45-16h00 – Rudi Beaulant (Université de Dijon, UMR ARTHeHIS 6298) Fonction et usage de la lettre de rémission chez les ducs de Bourgogne à la fin du Moyen âge

Clément De Vasselot (Université de Lyon, ENS) Le Conventum : un document historique remanié

Cette journée du 3 avril 2014 sera l’occasion du lancement du second numéro de la collection électronique Annales de Janua, dont la vocation est de publier, depuis 2012, les actes des rencontres de Janua. Un comité scientifique composé de chercheurs et d’enseignants-chercheurs veille à la sélection des propositions de communication (orale puis écrite) et accompagne les jeunes chercheurs dans une démarche de publication scientifique.